GRAN MURAL DE TAPS

Escrita per -


Èxit de participació i col·laboració en l'activitat inclusiva a la SIEI.

Aquestes últimes setmanes els alumnes de 1r i 2n d'ESO han compartit aula amb els alumnes de la SIEI.
La col·laboració ha servit per elaborar conjuntament un gran mural de taps reciclats.
Els alumnes de 1r i 2n han pogut conèixer de ben a prop el treball diari que es fa a l'Aula de projectes. Mentre els alumnes de la SIEI fan les activitats acadèmiques..., per parelles, ajuden i expliquen com fer el mural de taps a companys del grup ordinari.

Compartir espai i ajudar-se mútuament per assolir un objectiu comú ha fomentat molt la coneixença, la socialització i inclusió.



JUNTS SUMEM CAPACITATS!!













"Una escola inclusiva és aquella en la qual poden aprendre junts alumnes diferents, una escola que no exclou ningú, perquè no hi ha diferents categories d’estudiants, només hi ha una sola categoria d’alumnes, sense cap mena d’adjectius, que —evidentment— són diferents. A l’escola inclusiva només hi ha alumnes, a seques, sense adjectius; no hi ha alumnes corrents i alumnes especials, sinó simplement alumnes, cadascú amb les pròpies característiques i necessitats. La diversitat és un fet natural, és la normalitat: el més normal és que siguem diferents (afortunadament)” P. Pujolàs i J. R. Lago (2006)